Pirmoji tokia konferencija Lietuvoje – švietimo proveržis per atvirų pamokų laboratoriją

2025 m. gegužės 15 d. Šiaulių „Romuvos“ progimnazijoje įvyko pirmoji tokio masto respublikinė metodinė-praktinė konferencija „Tyrinėk. Atrask. Ieškok. Pažink“, kurioje pagrindinis dėmesys buvo skiriamas atvirų pamokų demonstravimui ir praktinių ugdymo sprendimų sklaidai. Renginį organizavo Šiaulių „Romuvos“ progimnazija kartu su partneriu – Šiaulių švietimo kompetencijų centru.

Tai – unikalus švietimo renginys nacionaliniu mastu, subūręs daugiau nei 100 pedagogų iš visos Lietuvos, išsiskiriantis ne pranešimų gausa, o gyva praktika grįsta forma: mokytojai demonstravo realias, atviras nuotolines pamokas, dalijosi metodais, kurie iš tiesų veikia klasėse. Renginį iškilmingai pradėjo Šiaulių „Romuvos“ progimnazijos direktorė Stanislava Prazauskienė. Pasveikinusi dalyvius, ji pabrėžė, jog ši konferencija – drąsus žingsnis link atviresnės, bendradarbiavimu grįstos mokytojų bendruomenės. Renginio atidarymą papuošė tautinių šokių kolektyvas „Romuvėlė“, sušokęs šokį „Jurgeli, meistreli“ (vadovės – Lina Lesickienė ir Laura Palivonienė).

Pirmojoje konferencijos dalyje buvo demonstruojamos atviros nuotolinės pamokos, todėl tai buvo unikali galimybė priimti daugiau dalyvių. Pamokas vedė Šiaulių „Romuvos“ progimnazijos priešmokyklinio ir pradinio ugdymo mokytojos. Šios pamokos tapo vertinga gerosios praktikos platforma visiems dalyviams. Kiekviena pamoka buvo integruota, kūrybiška ir orientuota į patyriminį bei tyrinėjimu grįstą mokymą. Atvirose pamokose atskleista: fizinio aktyvumo ir emocinio ugdymo dermė „Komandiniai žaidimai“ (mokytoja Jurgita Aldukevičiutė-Janauskienė), pilietiškumo ugdymas per patirtį „Lietuvos valstybingumo kelias“(mokytoja Daiva Popovienė), gamtos pažinimo ir judesio sintezė „Naminiai ir laukiniai gyvūnai“ (mokytojos Žaneta Mickevičienė ir Daiva Riškienė), žmogaus kūno pažinimas kaip praktinė tyrinėjimo kelionė „Mano kūnas – stebuklinga mašina“ (mokytoja Laura Palivonienė), smalsumą žadinančios STEAM veiklos „STEAMUKŲ tyrinėjimai“(mokytoja Asta Urbonė), ekologinio sąmoningumo ugdymas „Kodėl smagu, kai aplink švaru“(mokytoja Erika Steponaitienė), integruota pažintis su Baltijos gintaru „Baltijos gintaras, jo atsiradimas ir svarba“(mokytoja Angelė Laucienė) bei kūrybinė STREAM patirtis be disciplininių ribų „PUG-3 be sienų!“ (mokytoja Viktorija Krivickaitė).

Šios pamokos – tai ne tik metodų demonstravimas, bet ir įkvėpimas kolegoms iš kitų miestų, kurie galėjo tiesiogiai stebėti, kaip inovatyvios idėjos virsta realiu mokymosi procesu. Būtent toks formatas, kai mokytojas ne tik kalba apie tai, ką daro, bet ir rodo, buvo pagrindinis konferencijos išskirtinumas.

Antrojoje konferencijos dalyje savo pranešimus skaitė mokytojai iš įvairių Lietuvos regionų. Jie dalijosi įžvalgomis apie STREAM integraciją, skaitmeninio bei informatinio mąstymo ugdymą, dirbtinio intelekto taikymą pamokose, projektinį bei tiriamąjį mokymą, bendradarbiavimo svarbą klasėje ir mokinių motyvacijos stiprinimo būdus.

Tai buvo ne tradicinė konferencija, o dinamiška, gyva mokymosi laboratorija, kurioje teorija susiliejo su praktika, o dalyvių įsitraukimas kūrė tikrą švietimo pokytį.

 Konferencija „Tyrinėk. Atrask. Ieškok. Pažink“ – tai naujas etapas Lietuvos švietime. Ji įrodė, kad atvirumas, dalijimasis, mokymasis vieniems iš kitų ir tikros patirties demonstravimas yra kelias į kokybiškesnį ugdymą. Kai mokytojai įkvepia vieni kitus – gimsta pokyčiai, kurie keičia ne tik pamokas, bet ir visą ugdymo kultūrą.

Informaciją parengė konferencijos organizatoriai

Nuotraukos: Šiaulių „Romuvos“ progimnazijos