Interneto svetainėse naudojame slapukus (angl. cookies). Pateikiame informaciją kokių tipų slapukai naudojami, kokias funkcijas jie atlieka, bei kaip juos pašalinti.
Slapukai - kas tai?
Didžioji dauguma naršyklių sukonfigūruotos automatiškai priimti slapukus. Naršyklėje galima išjungti slapukų priėmimą, tačiau tai atlikus, prarandamos internetinių svetainių funkcijos, kurios būtinos numatytam svetainės veikimui (pvz., nebelieka galimybės atvaizduoti, kas įsidedama į prekių krepšelį). Visa detaliai aprašyta informacija apie slapukus prieinama svetainėje www.aboutcookies.org. Čia pateikiamos instrukcijos, kaip skirtingose naršyklėse galima atlikti pageidaujamus pakeitimus. Norint pašalinti slapukus iš išmaniojo įrenginio, būtina perskaityti jo naudojimo instrukciją, kadangi priklausomai nuo modelio, operacinės sistemos ir naršyklės, šie reikalavimai gali skirtis.
Slapukų tipai
Būtinieji slapukai: šis slapukų tipas yra būtinas naršymui interneto svetainėje ir naudojimuisi jos funkcijomis, pvz., saugaus ryšio užmezgimui, produktų pirkimui, jų įsidėjimui į krepšelį ir kt.
Veikimą gerinantys slapukai: šis slapukų tipas naudojamas rinkti informacijai apie lankytojus, pvz., analizuoti, kurie puslapiai yra dažniausiai lankomi, ar lankytojams buvo atvaizduojami klaidų pranešimai ir kt. Derėtų žinoti, kad veikimą gerinantys slapukai nerenka informacijos, kuria būtų galima atpažinti svetainės lankytoją. Šio tipo slapukų surinkta informacija yra bendrojo pobūdžio, anoniminė, ir naudojama svetainės veiklos optimizavimui.
Funkciniai slapukai: šis slapukų tipas leidžia svetainei įsiminti informaciją apie naudotoją (pvz.: lankytojo šalį, naršyklėje nustatytą kalbą ir kt.). Įsiminta informacija panaudojama funkcijų suasmeninimui bei tikslinės informacijos, kuri yra aktuali šiam lankytojui, atvaizdavimui. Funkciniai slapukai negali stebėti naršymo kitose interneto svetainėse, taip pat, šio slapukų tipo informaciją galima padaryti anonimine.
Tiksliniai, arba reklaminiai, slapukai: šie slapukai naudojami rodomų reklamų suasmeninimui, kurio tikslas – atitikti lankytojo interesus. Tiksliniais slapukais galima valdyti reklamos parodymų kiekį ir apriboti jos atvaizdavimą, analizuoti reklamos kampanijos efektyvumą (pvz., paspaudimų ir parodymų santykį).Slapukai
Pavadinimas - "FJ_Cookie_Informed", funkcija - slapukų juos naudotojo pasirinkimo įsiminimui, saugojimo terminas - 180 d.?
Pavadinimas - "PHPSESSID", funkcija - krepšelio funkcijoms ir prisijungimui, saugojimo terminas - iki sesijos pabaigos.
Pavadinimas - "livezilla", funkcija - pagalbos realiu laiku suteikimo galimybė lankytojui, saugojimas - iki sesijos pabaigos.
Pavadinimas - Google (analytics ir adsense) slapukai: "ADSENSE", "CONSENT", "AID", "DV", "GAPS", "NID", "OGPC", "S", "SNID", "__utma", "__ga", funkcija - Google slapukai naudojami naudotojų lankomumo ir veiksmų analizei. Saugojimo terminas - nustato kompanija Google.
Pavadinimas - soc. tinklo Facebook slapukai: "datr", "fr", "lu", "reg_fb_gate", "reg_fb_ref", "sb", funkcija - slapukai naudojami atvaizduoti mėgstančiųjų OWEXX Facebook soc. paskyrą profilio nuotraukas ir kiekį. Saugojimo terminas - nustato soc. tinklas Facebook.
Pavadinimas - "CID", "UID", "C", funkcija - prisitaikančių formų įskiepis, saugojimas - iki sesijos pabaigos.
Pavadinimas - YouTube slapukai: "CONSENT", "PREF", "VISITOR_INFO01_LIVE", "YSC", "_GA", funkcija - Youtube įskiepio funkcionavimui, video medžiagos atvaizdavimui projekte. Saugojimo terminas - nustato Youtube.
Šiuolaikinėje mokykloje mokytojai nuolat susiduria su situacijomis, kai mokinių elgesys tampa iššūkiu tiek ugdymo procesui, tiek emocinei aplinkai klasėje. Netinkamas vaiko elgesys gali trikdyti pamoką ir joje dalyvaujančius, kelti papildomą stresą ir mažinti mokytojo pasitikėjimą savimi. Todėl itin svarbu, kad pedagogai turėtų aiškias, efektyvias ir patikrintas strategijas, leidžiančias adekvačiai reaguoti į tokias situacijas bei stiprinti ryšį su vaiku ir vaiko šeima.
Apie tai kalbėta 2025 m. gruodžio 3 d. vykusiame mokytojų kvalifikacijos tobulinimo seminare „Kaip mokytojui reaguoti į netinkamą vaiko elgesį ir bendradarbiauti su tėvais?“, kurį vedė psichologė Asta Blandė. Seminaro metu akcentuota, kad elgesio problemų sprendimas prasideda nuo supratimo ir bendradarbiavimo – o šių dviejų elementų derinimas gali pakeisti tiek vaiko patirtį mokykloje, tiek mokytojo kasdienybę. Todėl būtina matyti ne tik elgesio pasekmes, bet ir jo priežastis, suprasti, kaip mokytojo tonas, žodžiai ar reakcija gali paveikti situacijos eigą, kurti nuoseklų ryšį su tėvais, kad vaikas patirtų stabilumą tiek mokykloje, tiek namuose.
Kodėl ši tema tokia aktuali?
Mokytojo reakcija į vaiko elgesį turi tiesioginę įtaką ne tik konflikto baigčiai, bet ir ilgalaikei vaiko raidai, jo santykiui su mokyklos bendruomene bei mokymosi motyvacijai. Dažnai netinkamas elgesys nėra sąmoningas bandymas trukdyti – tai gali būti vaiko emocinių sunkumų, nerimo, nepasitikėjimo ar nepatenkintų poreikių išraiška.
Bendradarbiavimas su tėvais – tai ne papildomas darbas, o būtina sąlyga siekiant tikrų, ilgalaikių pokyčių. Pedagogas ir tėvai yra dvi svarbiausios grandys, formuojančios vaiko emocinį saugumą.
Mokytojo gebėjimas konstruktyviai reaguoti į netinkamą elgesį ir veiksmingai bendradarbiauti su tėvais – kertinis veiksnys kuriantis saugią, pozityvią ir mokymuisi palankią ugdymo aplinką.
Stiprindami bendradarbiavimą su mokiniais ir jų tėvais, mokytojai kuria pagrindą vaiko sėkmei tiek šiandienai, tiek ateityje.
Veikla vykdoma pagal „Pedagogų pritraukimo į Šiaulių miesto švietimo įstaigas, perkvalifikavimo ir kvalifikacijos tobulinimo programos įgyvendinimo planą 2025 m.“, organizuojama Šiaulių švietimo kompetencijų centro.
Meniu