2025 m. lapkričio 24 d. Šiaulių švietimo kompetencijų centre įvyko Suaugusiųjų mokymosi savaitės „Mokymosi sodai“ atidarymo renginys, skirtas suaugusiųjų švietimo svarbai ir jo poveikiui asmeninei bei bendruomeninei gerovei aptarti. Renginys subūrė suaugusiųjų švietėjus, institucijų atstovus, socialinius partnerius ir bendruomenių narius, siekiančius stiprinti mokymosi visą gyvenimą kultūrą Šiauliuose.

Pagrindinį pranešimą – „Šiauliai mokosi: nuo mokymosi sėjos iki savirealizacijos derliaus“ – skaitė Šiaulių švietimo kompetencijų centro direktorė, EPALE ekspertė Vilma Tubutienė. Remdamasi OECD tyrimu „Įgūdžiai, svarbūs suaugusiųjų sėkmei ir gerovei“ (2023 m.), ji atskleidė, kad suaugusiųjų mokymasis neapsiriboja žinių įgijimu – jis stiprina socialinius ir emocinius gebėjimus, didina pasitikėjimą savimi, atvirumą pokyčiams, gerina įsidarbinimo galimybes bei skatina bendruomeniškumą ir pilietišką dalyvavimą. Pranešime pabrėžta, kad Šiauliai kryptingai kuria atvirą mokymosi ekosistemą, apimančią visus ugdymo lygmenis – nuo ikimokyklinio ugdymo iki neformaliojo suaugusiųjų švietimo, įtraukiant bibliotekas, nevyriausybines organizacijas, verslą ir viešąsias miesto erdves. Ypatingas dėmesys skiriamas įtraukčiai visoms gyventojų grupėms – senjorams, migrantams, socialinės rizikos asmenims – bei partnerystėms, inovacijoms, tvarumui ir skaitmeninių įgūdžių plėtrai.

Pranešime taip pat buvo aptartos suaugusiųjų švietėjų bendradarbiavimo galimybės EPALE platformoje, kuri pristatyta kaip europinė profesinė bendruomenė, leidžianti dalytis gerąja patirtimi, viešinti iniciatyvas, megzti partnerystes ir stiprinti suaugusiųjų švietimo matomumą vietos ir tarptautiniu mastu. Diskusijų metu akcentuota, kad EPALE gali tapti svarbia besimokančio miesto ekosistemos dalimi, jungiančia vietos veikėjus su Europos patirtimis ir idėjomis.

Renginio programoje buvo pristatyta Šiaulių mokymosi kultūros samprata ir jos nauda miestui, vyko diskusija apie tai, kaip stiprinti suaugusiųjų pasitikėjimą mokymusi, kurti naujas mokymosi erdves, įtraukti bendruomenes ir matuoti mokymosi poveikį asmens bei miesto raidai. Diskusijose išryškėjo nuostata, kad mokymasis visą gyvenimą turi būti prieinamas, matomas ir prasmingas kiekvienam miesto gyventojui.

Svarbi renginio dalis – bendradarbiavimo sutarčių pasirašymas, kuriuo siekiama stiprinti abipusį Šiaulių švietimo kompetencijų centro ir neformalųjį suaugusiųjų švietimą teikiančių institucijų bendradarbiavimą, įgyvendinant Šiaulių miesto savivaldybės neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi veiksmų planą. Šis susitarimas orientuotas į informacijos apie mokymosi galimybes prieinamumo didinimą Šiaulių gyventojams, socialinės partnerystės plėtrą, palankesnių sąlygų dalyvauti mokymosi visą gyvenimą veiklose sudarymą ir teigiamų nuostatų mokymuisi stiprinimą.

Renginys dar kartą patvirtino, kad mokymasis – tai ne tik žinių įgijimas, bet ir įgalinimas veikti, auginti bendruomenę ir kurti tvarią ateitį. Suaugusiųjų mokymosi savaitės „Mokymosi sodai“ atidarymas tapo svarbiu impulsu toliau stiprinti suaugusiųjų švietimą Šiauliuose, telkiant institucijas, bendruomenes ir ekspertus bendram tikslui – besimokančio, įtraukiančio ir ateičiai atviro miesto kūrimui. Šiame procese EPALE platforma išryškėjo kaip svarbi erdvė suaugusiųjų švietėjų tinklaveikai, patirties sklaidai, bendrų iniciatyvų viešinimui ir tarptautinių partnerysčių plėtrai, suteikianti galimybę Šiaulių suaugusiųjų švietimo bendruomenei aktyviai įsitraukti į Europos mokymosi visą gyvenimą diskursą ir praktiką.